Διπλωματικές Εργασίες
Μόνιμο URI για αυτήν τη συλλογήhttps://dspace.library.tuc.gr/handle/123456789/109
Νέα
66
Περιηγούμαι
Πλοήγηση Διπλωματικές Εργασίες ανά Τίτλο
Τώρα δείχνει 1 - 4 από 4
- Αποτελέσματα ανά σελίδα
- Επιλογές ταξινόμησης
Δημοσίευση Design and implementation of a platform for the development and management of learning experiences in location-based mobile games(Πολυτεχνείο Κρήτης, 2015) Makris Dimitrios-Ioannis; Μακρης Δημητριος-Ιωαννης; Christodoulakis Stavros; Χριστοδουλακης Σταυρος; Deligiannakis Antonios; Δεληγιαννακης Αντωνιος; Lagoudakis Michael; Λαγουδακης ΜιχαηλRecent international surveys present that educational games can be used to promote critical thinking and enhance problem solving skills even in the early school ages. On the other hand, it is a common belief that due to the rapidly changing technology, education should be adapted in order to follow the changes and the new needs of students. To this end, any tool supporting the creation of educational learning experiences, through the use of modern devices and technologies, is considered invaluable both for educators and young learners. In this thesis we discuss the design and implementation of a platform for the development and management of learning experiences in location-based games. More specifically, we present an authoring tool (desktop application) supporting the creation and management of mobile location-based games, as well as scenario editing, user interface customization and organization of gaming activities. Furthermore, we present the player application (mobile application) that we have developed, supporting the play of games which have been created using the authoring tool. The player application is compatible with most state-of-the-art mobile devices and platforms, while both tools have been designed with flexibility and extensibility in mind. To this end, they can be used in various domains including education, museum exploration, city sightseeing, as well as in everyday gaming activities for having fun. Our applications are compatible with well known modern educational tools and repositories through the direct use of the Tin Can API. Finally, is worth mentioning that they have been evaluated for their usability by professionals and naive users.Δημοσίευση Employing binocular eye tracking for the control of a custom-made immersive multimedia user interface (MUI) in Unity3D(Technical University of Crete, 2015) Sidorakis Nikolaos; Σιδωρακης Νικολαος; Mania Aikaterini; Μανια Αικατερινη; Koulieris Georgios-Alexandros; Κουλιερης Γεωργιος-Αλεξανδρος; Christodoulakis Stavros; Χριστοδουλακης Σταυρος; Balas Costas; Μπαλας ΚωσταςIn this thesis, we present an innovative approach to design a gaze controlled Multimedia User Interface for modern, immersive headsets. The wide-spread availability of consumer grade Virtual Reality Head Mounted Displays such as the Oculus RiftTM transformed VR to a commodity available for everyday use. However, Virtual Environments require new paradigms of User Interfaces, since standard 2D interfaces are designed to be viewed from a static vantage point only, e.g. the computer screen. Additionally, traditional input methods such as the keyboard and mouse are hard to manipulate when the user wears a Head Mounted Display. We present a 3D Multimedia User Interface based on eye-tracking and develop six applications which cover commonly operated actions of everyday computing such as mail composing and multimedia viewing. We perform a user study to evaluate our system by acquiring both quantitative and qualitative data. The study indicated that users make less type errors while operating the eye-controlled interface compared to using the standard keyboard during immersive viewing. Subjects stated that they enjoyed the eye-tracking 3D interface more than the keyboard/mouse combination.Δημοσίευση Implementation of a 3D Web application for the interactive visualization of cultural monuments of Crete using WebGL(Technical University of Crete, 2015) Kotsarinis Panagiotis; Κοτσαρινης Παναγιωτης; Mania Aikaterini; Μανια Αικατερινη; Christodoulakis Stavros; Χριστοδουλακης Σταυρος; Parthenios Panagiotis; Παρθενιος ΠαναγιωτηςThis diploma thesis presents a 3D Web Application for the interactive visualization of cultural Monuments of Crete. The implementation of the web-based application is based on WebGL. The application visualizes each cultural monument in five spatial levels of detail representing initially Crete as a whole, then by prefecture, region, complex of monuments and finally focusing on the actual monument. Simultaneously, each level of detail is visualized in seven 7 different time periods. The user is able to virtually visit Crete across regions and time. The user interface consists of two bars, one vertical and one horizontal representing the level of detail and the time periods respectively. The user can click on the desired level of detail and historical period in order to view in 3D the appropriate representation by simple interaction with the mouse. The users can also navigate inside the 3D models by performing simple mouse events interactively. When the user selects the last level of detail of the spatial axis visualizing an interactive monument, a menu is appearing offering certain options. At the right side of the screen an arrow appears and when the user slides it, a slide menu is available including monument information. The user can select photos, videos, historical and general information associated to each monument. We designed a database containing the 3D models and their associated information using Ajax technologies enabling the asynchronous loading of suitable 3D models without reloading the page. Finally, we implemented a management tool for the administrator of the main application.Δημοσίευση Εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας για κινητές συσκευές(Πολυτεχνείο Κρήτης, 2015) Kyriakakis Dimitrios; Κυριακακης Δημητριος; Mania Aikaterini; Μανια Αικατερινη; Deligiannakis Antonios; Δεληγιαννακης Αντωνιος; Ouggrinis Konstantinos-Alketas; Ουγγρινης Κωνσταντινος-ΑλκεταςΗ τεχνολογία Augmented Reality ή αλλιώς επαυξημένη πραγματικότητα ή αλλιώς ενισχυμένη πραγματικότητα επιτρέπει την ζωντανή προβολή ενός φυσικού περιβάλλοντος του οποίου όμως η πραγματικότητα είναι εμπλουτισμένη με την προβολή πληροφοριών αλλά και εικονικών προσώπων ή αντικειμένων σχεδιασμένων σε ηλεκτρονικό υπολογιστή. Παράλληλα οι τεχνολογικές εξελίξεις έχουν επιφέρει την εκθετική μείωση του μεγέθους των συσκευών, με τις οποίες αλληλεπιδρά ο άνθρωπος και τη σύνδεσή τους με την πλειονότητα των καθημερινών του δραστηριοτήτων. Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι, η υλοποίηση μίας εφαρμογής επαυξημένης πραγματικότητας για κινητές συσκευές, η οποία θα συνεισφέρει στην απομάκρυνση του χρήστη από το αστικό περιβάλλον. Απώτερος σκοπός είναι η κίνησή του χρήστη-άσκησή του μέσα στην πόλη και η παρακίνηση να επισκεφτεί σημεία ενδιαφέροντος (πολιτιστικού και μη) που αγνοούσε την ύπαρξή τους. Η ανάπτυξη της πλατφόρμας βασίστηκε στην αρχιτεκτονική Client-Server και διαχωρίστηκε σε δύο επίπεδα. Στο back-end επίπεδο υλοποιήθηκε το API για τη διαχείριση των δεδομένων της εφαρμογής και στο front-end επίπεδο, η εφαρμογή για κινητές συσκευές. Βασικό χαρακτηριστικό της εφαρμογής είναι το περιβάλλον επαυξημένης πραγματικότητας που βασίστηκε στη βιβλιοθήκη Mobile AR Framework του HitLAB, υποβοηθούμενο απο χάρτες του Google Maps API. Επίσης, επιτυγχάνεται η κοινωνικοποίηση του χρήστη μέσω αλληλεπίδρασης με το Facebook SDK. Κατά τη διάρκεια της υλοποίησης, μελετήθηκε η απόκριση του όγκου διεργασιών που απαιτεί μία τέτοια εφαρμογή, στα πλαίσια της διαχείρισης μνήμης και της επεξεργαστικής ισχύος μίας κινητής συσκευής. Η τελική υλοποίηση περιέλαβε έναν πλήρη, διαδραστικό γρίφο, σε επαυξημένο περιβάλλον της πλατείας 1866, στο κέντρο της πόλης των Χανίων.